4月2日凌晨,2007年4月1日至2日在深圳舉行了中國(深圳)IT領導人峰會。上海江的創始人、董事長兼首席執行官傅彩瑞接受新浪科技的采訪。他說,移動轉型后,下一場海江戰役將在人工智能教育領域展開。傅彩瑞透露,上海移動用戶已超過1.1億,每天新增用戶近10萬。移動轉型完成后,上海和江蘇的下一場戰斗是人工智能教育。他說,湖江相信未來的方向一定是人工智能教育取代普通人的工作。今年2月和3月,上海推出了“人工智能教育產品”、“上海網校英語四級課程”。通過人工智能技術消除對教師的依賴,大幅降低課程價格,“一日招生趕上2016年全年”。傅彩瑞進一步解釋說,利用人工智能技術可以實現產品“千人萬臉”。也就是說,每個人看到的課程都因他們的學習能力和對課程內容的掌握程度而有所不同。”每個人都會得到不同的強化包。”例如,英語四級考試語法和聽力差的學生會得到不同的東西來實現“個性化”推薦。同時,課程內容也會隨著學習進度而動態調整。富彩睿認為,只有這樣,才能對大量用戶進行教育。如果人們一對一地教學,數億學生將無法教同樣數量的教師。傅彩瑞還就教育公平問題發表了評論。對于如何促進教育公平,傅彩瑞認為,這種方法是非常重要的。每年都有很多人去偏遠地區教書,但“山上能住多少年輕人?”傅采瑞認為,如果年輕人不能留下來,就意味著他們無法解決問題。他指出,基于cctalk互動節目的上海江的最大意義在于,一旦邊遠地區的孩子擁有教育資源,他們就不會再失去這些資源。互動項目是2015年在上海啟動的中小學公益項目。旨在通過網絡學習改變傳統教育,實現全國優質網絡課程的共建共享,讓邊遠地區的學校享受優質教育資源。傅彩瑞認為,我們不能再以實體的形式解決教育問題。同時,他說,我們已經找到了解決教育貧困問題的方法,這可能需要數年時間才能解決。這種方法就是網絡支持。例如,許多教師可以在自己方便的情況下在自己的電腦上進行教學,并說出自己擅長的科目。“這不是他們一直在教的嗎?”沃奇里說。目前,互動項目幫助了1000多所農村學校。
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